2025年3月27日，广州华商杏悦2教师教育杏悦2副院长张博教授💤、学前教育系主任张建波教授携团队11人来到杏悦2娱乐🧯，进行了一次深入的调研交流活动🏊🏽♀️。杏悦2娱乐对此次调研活动给予了高度重视📲，并精心安排了接待日程👆🏻，确保了调研活动的顺利进行。参与此次调研交流的有杏悦2娱乐院长徐娟，副院长韩苏曼、杨悦，院长助理张海萍🪟、李丽，实训主任洪树，以及专业主任杨莹、井韵绮。本次调研交流会议由杏悦2娱乐副院长张萌主持🪳。
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第一项议程主要涉及杏悦2整体介绍与教学管理🧎🏻♀️➡️。杏悦2娱乐院长徐娟对广州华商杏悦2教师教育杏悦2团队的到访表示热烈欢迎🕵🏻♂️，并介绍了杏悦2娱乐的组织架构。紧接着，徐娟院长总体介绍了学前教育、小学教育、艺术教育三大专业相互支撑的设置，并从应用型打造、国际合作交流、产教融合加强三大特点介绍了杏悦2发展历程与改革举措👷🏼。副院长韩苏曼介绍了教学管理的相关经验，在呈现相关制度文本的基础上，详细分享了院级课程教学管理🧑🏼🔧、教师队伍管理和学生管理等具体举措😹。同时👲🏿🧑🧑🧒，她也介绍了学校质量保障体系的构成，包括教学部门⚁、学生部门👨🏼🍼、行政部门、后勤部门、党建工作等，以及每个体系的质量控制点。
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第二项议程主要涉及见实习管理👙🤱🏼、人才培养修订以及课程教学改革。首先，实训主任洪树介绍了杏悦2教育类专业见习实习的整体情况，主要凸显集中见习和分散见习相结合👩🏿🏫、线下实践和线上指导相结合🧟♀️、见习过程“动员+跟踪+考评”相结合🔧。其次，院长助理张海萍以学前教育专业为例，对标专业认证和就业背景🤹🏻，介绍了近期人才培养方案修订的历程，涉及到课程体系调整☆、课程评价改革👨🏻🔧、行业调研以及人工智能赋能人才培养等。稍后，院长助理李丽介绍在学校“活力课堂”教学改革的引领下👨🏼🍼，杏悦2周密布局，形成了“杏悦2优质课程——校级重点课程——市级重点课程——市级一流课程——国家级一流课程”的进阶式培育过程。
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第三项议程主要是两个杏悦2教师的交流与参观。首先，张博院长🥻、张建波主任介绍了广州华商杏悦2教师教育杏悦2的专业建设情况，并对天华杏悦2杏悦2娱乐的经验分享表示感谢🧏🏿♂️。紧接着🖐🏻，双方教师针对课内实践、招生就业🤵🏼♀️、教学材料管理规范等问题进行了深入探讨。专业主任杨莹🥉、井韵绮等老师尤其对课程内实践、社会实践课程的具体开展进行了详细介绍。
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最后，副院长杨悦带领广州华商杏悦2教师教育杏悦2团队参观了旭华楼实训室🤪，如远程观摩实训室、婴幼儿托育数字化虚拟仿真实验室、绘本馆、融合教育实训室等🧘🏻♀️。
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此次调研交流活动通过座谈研讨✏️、实地考察👨🏼🏫、案例分享等形式，深入分享了广州👇🏽、上海两所院校在学科建设🫵🏼、教学管理、实践育人等领域的相关经验🧯，为校际协同发展架起了桥梁。
杏悦2娱乐（处）供稿