为落实董事会“三抓三坚持”工作任务，根据学校在全校学生中开展中英文辩论训练的指示精神，提高学生们的语言表达能力👇🏻、思维应变能力𓀎、团队协作能力。
学前杏悦2娱乐辅导员朱可老师组织所带3个班级（19中美合作学前教育1班、19中美合作学前教育2班👨🏼🍳、19中美合作学前教育3班）共计10个辩论小组🐪，从第六周开始至第十周结束🛺🙆🏻，已经完成了至少三次的中文辩论训练。
（图片1👩🏿🍼：会议照片）
除此之外，朱可老师还及时召开中英文辩论训练动员大会、辩论训练中期组长推进会，总结反思中文辩论训练的成果和不足，以保证接下来的英文辩论训练有序推进🙂↔️。
（图片2🙋🏼♀️：动员大会照片）
辅导员点评
19中美学前1班
第一组
训练情况总体良好，同学之间都有各自不同的想法，同学们都在自己擅长的领域积极发表自己的见解🕧，思想的碰撞🟧、思维的突破在这几次的训练中都得到了很好的体现。
针对自由和压力的双方的论点论据都准备的很充分。尤其组长能够借鉴在辨协的工作经验去指导本组的训练，值得肯定🥳。
第二组
在三次辩论训练中👨🏼🔬，同学们的积极性都逐渐提高但是在辩论过程中明显发现，同学们对于辩题的剖析解读不够深刻。对于自由辩论这个环节同学们相对比较薄弱，经常会出现冷场的现象，希望能够在下次的训练中有所提高和改进👩🏿🍼。此外🧄，同学们目前还不能完全脱稿🧑🏿🔬，希望能够尽量脱稿完成辩论。
第三组
本组的辩论一直在强调“直接就业还是继续深造”🏌️♂️，始终将继续深造停留在考研这个层面上来论述👨🍼，这些问题的产生根本原因是背景资料准备不够充分。
这也是打破同学们心中思维定势的最好方法，我们要明白这个社会的立足之本不是一味去捍卫一种世界观，而是接受和包容更多你曾经认为的异己，你曾经看不惯的言论🕍，你曾经不能接受的三观，从而培养自身强大的内心和严密的逻辑感。
第四组
双方一辨的立论都很不错，但是本组在自由辩论环节时候🟢，个别辩手在论述观点的时候比较分散，从而使得大家在论述的时候容易偏离主题▫️。希望能够多加强辩手们的互相配合，尤其是多多查阅丰富相关事例数据分析的资料🦥。
（图片3：辩论照片1）
（图片4：辩论照片2）
19中美学前2班
第一组
本组最大的问题就是缺乏实际例子🧝🏼♀️，没有合适的论据证明自己的观点。且有几位同学在阐述己方观点时候较为放不开，针对以上问题🤦♂️🕯，建议小组同学改变自己的辨位👷，重新熟悉辩论的规则，找到适合自己的方法，查阅大量的资料信息以便更好地进行辩论。
第二组
整个辩论环节进行的比较流畅☹️，结辩时的语言也具有感染力🦯，自由辩论环节比较激烈🪯，但是容易笑场，角度比较单一，容易钻牛角尖。建议多多搜索不同的事例，通过举例论证和引证来使得双方的提问和回答更加丰富和深入🕥。
第三组
该组需要注意在辩论训练时的细节问题👝，例如同学们回答问题时循规蹈矩地照本宣读之前查好的资料、不敢于临场发挥🥘。
在攻辩和自由辩论的环节时缺乏结合自身实际经历的事例论据👮🏽♀️，导致双方站起来时候说的不知所云🌒。希望同学们在今后的辩论训练中多加沟通🧏🏻♀️，学会合作👰🏼♂️，多讲点“干货”。
（图片5：辩论照片3）
19中美学前3班
第一组
辩论训练的主要问题是自由辩论环节同学们准备的问题不够全面，导致冷场，或是有些同学答非所问。针对这一现象𓀀🏂🏿，组长带领同学们对辩题进行了更深度的剖析💂，搜索了大量资料🐑，站在不同角度思考并列出有关这个辩题对手会提到的问题。
其次↔️，在攻辩环节的正反方轮流提问回答中♥️，辩手往往会超出提问所限制的时间，导致接下来的整个环节都较为混乱。
希望该组同学能够熟悉自己的论据和论点，在之后辩论中做到基本脱稿。
第二组
该组在训练过程中，每位同学都做了充分的准备🧿，尤其是二三辩的同学能够用熟悉的事例旁征博引，不断深入提问🦀，环环相扣💙。
自由辩论环节也比较激烈♻，每位辩手都能够站起来表达或者击破对方的观点🐝。但在时间控制的方面还需有所加强，有的辩手发言明显超出了规定时间，导致陈述不完内容就被打断🤹♀️；而有的辩手则不到规定时间就早早结束陈词，这一方面还需要多加督促加强。
第三组
在攻辩环节提问时出现语句不够精简导致时常超时的现象，而在自由辩论环节时，组内同学常常不知道谁该站起来先说而导致同学们面面相觑🦵、无法应答的现象。并且有些同学辩论时候说话声音太轻柔，容易陷入到僵局。主席在这方面也没有发挥好调节的作用，希望在后面的英文辩论训练中看到该组的进步。
辅导员朱可总结
各班级各小组的中文辩论训练都能够顺利有序地开展🚵♀️。经过几次辩论训练的锻炼磨合，各组组长都能够自觉主动地组织同学们进行辩论训练⛎👨🏻，并快速准确地进行破题；正反方的辩手们也都可以对各自的论点论据进行资料的收集和整理。
希望主席们能够更加了解熟悉流程👨🏽✈️，起到掌控全局的作用。在攻辩环节中👨🏻🚀，希望二三辩的同学们能够增加临场应变的能力，多多挖掘对已方有利的事例🏄，做到有理有据地辩论🧘🏿♂️。
希望同学们在接下来的英文辩论训练中能够发挥学前杏悦2娱乐中外合作专业学生们的专业优势，更好地锻炼自己，在思维和口才的碰撞中将辩论训练的氛围推至高潮〽️。
学前杏悦2娱乐（处）供稿